今日、これから娘の学校で三者面談があります。
どよよ~ん、です。
テストの成績表が配られたということで、昨夜それを見ながら娘と会議。
もうね、どうする!?(ピカルの定理の徳井ふうに) なんですわ。
英語が壊滅状態。
特に、某業者テストが惨憺たるありさま。
学校内の偏差値は見たこともないような数字だし、全国でも平均点を取れていないという。
最近は英語ばっかりやってるのに、ぜんっぜんダメ、どうやってもダメだと、さめざめと泣く娘。
おいおい、泣いたって吼えたって、この鬼母には通用しないぜ。
それはもうやり方が間違っているということでしょ? 自己流じゃダメってことでしょ? 塾に行くしかないでしょ?
と言っても
「前に短期講習を受けたときも全然成績が上がらず、おかあさんは『お金無駄にした』って責めた。だから塾は行きたくない」
んだそうで。
じゃ、どうすんだよ? どうしようもない! と、議論は平行線のままタイムオーバー。
はぁぁ、気が重い。
面談の結果は、明日書けたら書きます。
どよよ~ん、です。
テストの成績表が配られたということで、昨夜それを見ながら娘と会議。
もうね、どうする!?(ピカルの定理の徳井ふうに) なんですわ。
英語が壊滅状態。
特に、某業者テストが惨憺たるありさま。
学校内の偏差値は見たこともないような数字だし、全国でも平均点を取れていないという。
最近は英語ばっかりやってるのに、ぜんっぜんダメ、どうやってもダメだと、さめざめと泣く娘。
おいおい、泣いたって吼えたって、この鬼母には通用しないぜ。
それはもうやり方が間違っているということでしょ? 自己流じゃダメってことでしょ? 塾に行くしかないでしょ?
と言っても
「前に短期講習を受けたときも全然成績が上がらず、おかあさんは『お金無駄にした』って責めた。だから塾は行きたくない」
んだそうで。
じゃ、どうすんだよ? どうしようもない! と、議論は平行線のままタイムオーバー。
はぁぁ、気が重い。
面談の結果は、明日書けたら書きます。
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